Тема: «Частица как часть речи». 1-й урок
1. Повторение пройденного. Откройте тетрадь. Запишите число и выполните следующее задание.
Впишите подходящие по смыслу слова или части слов (то, же, бы, по). Вставьте пропущенные буквы, дефисы. Подчеркните одной чертой это слово.
Каждое предложение пишите с красной строки.!!!!
1. Вокруг (по) осеннему тихо и в то.. самое время (по) летнему жарко. 2. (По) моему, он то.. поступил не (по) товарищески. 3. Ветерок то.. пр..тих, словно так.., как и люди, чувствовал торжестве..ость минуты. 4. Он пр..красно пон..мал (по) францу..ки, а так.. (по) швед..и. 5. Я (по) хозяйски поднялся ..верх лестницы, что.. осмотреться. 6. Что.. н.. случилось, хочется что.. все осталось (по)прежнему. 7. Устал, за.. сделал все (по) хозяйски. 8. ..тому маршруту то.. идти опасно, ..этому надо найти опытного проводника. 9. Я то.. был огорчен, ..этому в течени... всего вечера молчал. 10. ..следстви.. того, что дорогу перерыли, нам пр..шлось завернуть за.. здание. 11. .. смотря на успех, я понял, что удержать его будет так.. трудно, как остановить движущийся ..встречу локомотив.
2. Откройте учебник. §66, стр. 164. Частица как часть речи.
1. Прочитайте теоретические сведения о частице.
Многие русские писатели и поэты употребляли в своем творчестве частицы. Например, А.С. Пушкин использовал частицу вот около 1000 раз. А частица даже прозвучала у поэта более 300 раз. Например, «Но куклы даже в эти годы Татьяна в руки не брала». А кто не знает знаменитого «Уж небо осенью дышало...»?
Делаем выводы:
Ø нет лексического значения;
Ø нельзя поставить вопрос;
Ø не является членом предложения;
Ø придает различные оттенки значения;
Ø может служить для образования форм слова;
Ø частицы могут «путешествовать» по предложению, но их место все-таки строго закреплено: каждая частица употребляется говорящим или пишущим перед тем словом или словосочетанием, которое важно для автора;
Ø в условиях общения нужно не просто передать определенную информацию, а выразить свое отношение к ней и собеседнику сжато и эмоционально. Эту роль хорошо исполняют частицы.
2. А теперь попробуем разобраться, хорошо ли познакомились мы с частицей. Прочитайте текст.
Выпишите в тетрадь из данного текста только частицы.
Жестокий римский полководец, взяв в плен воинов-фракийцев, сделал их гладиаторами . Двум же из них – Севту и Тересу – красавцам юношам, друзьям – он приказал биться друг с другом насмерть, обещая победителю свободу и руку своей дочери. Но кровавая битва все-таки не состоялась. Разве могли юноши предать дружбу? И они воткнули свои мечи в землю. Тогда разъяренные римляне убили их. И вот на месте воткнутых гладиаторами в землю мечей расцвели прекрасные гладиолусы. Именно с тех пор этот цветок считается символом дружбы, верности и памяти.
24.04. 2020 Русский язык 7 класс «Б» . 2-й урок.
Тема: «Разряды частиц. Формообразующие частицы.»
1. Что такое частица? Частица - это служебная часть речи, которая служит для образования форм слова и вносит различные оттенки значения в предложение.
А) Чем же частица отличается от других частей речи?
- Она не связывает слова в предложения, не связывает однородные члены предложения, а нужна для дополнительных оттенков значения и образования форм наклонения глагола .
Б) По значению частицы делятся на три разряда: смысловые или модальные, формообразующие и отрицательные.
Разряды частиц
формообразующие
бы (б), пусть, пускай,
да, давай, давайте
смысловые
вопрос: разве, неужели, ли
восклицание: что за, как, ну и, вот так
усиление: даже, ведь, –то, все-таки, же, ну
указание: вон, вот, это
выделение: только, лишь,
ограничение : почти, исключительно
сомнение: вряд ли, едва ли,
уточнение: именно, как раз
смягчение требования: - ка
отрицательные
НЕ, НИ
2. Откройте учебник § 67. Разряды частиц. Формообразующие частицы.
Запишите тему урока. В справочник перепишите разряды частиц.
Сегодня мы будем говорить о формообразующих частицах, которые служат для образования условного и повелительного наклонений глаголов , степеней сравнения прилагательных и наречий.
Домашняя работа: Выучить определение частицы. Переписать в справочник разряды частиц. И выучить формообразующие частицы.
.
Comments