07.05.2020 Русский язык 5 класс «А»

Настоящее время.

1. Откройте тетрадь. Запишите число и тему урока.

Откройте учебник страница 116. Прочитайте теоретический материал.

Результат (вывод).

Настоящее время обозначает действие, которое происходит в то время, когда о нём говорят, т. е. в момент речи.

Момент речи - это время, когда мы рассказываем о чём- либо.

Формы настоящего времени имеют только глаголы несовершенного вида. Глаголы совершенного вида в настоящем времени не употребляются.

Настоящее время может употребляться вместо прошедшего для оживления рассказа (повествования), придания ему большей выразительности в художественной литературе и разговорной речи: Сегодня я встал поздно; прихожу (пришёл) к колодцу – никого уже нет.

Практическое занятие. Упражнение 660 (Вить, лить……). Внимательно прочитайте задание. Делайте ТОЧНО по заданию.

Пишите аккуратно, четко.

2. Сделайте упражнение 656 (УСТНО).

07.05.2020 Литература 5 класс «А»

Марк Твен ( 1835 – 1910 г.г.) Слово о писателе.

Цель: 1) продолжить разговор о том, что окружающий нас мир сложен, существуют такие явления, которые человек никак принять не может, в частности унижение человеческого достоинства, физические и нравственные страдания;

2) продолжить работу над понятием «повесть».

1. Откройте тетрадь, запишите число и тему урока.

Без поиска, без упорства, не прожить жизнь достойно, по -

настоящему ярко, содержательно, интересно.

М. Твен.

Марк Твен (Сэмюэл Клеменс). Письменно ответьте на вопрос: «Что значат слова Сэмюэля Клеменса?»

Жизнь людей на Земле и взрослых, и детей – на протяжении всей истории человечества не была простой, безоблачной. Самые разные испытания и проблемы подстерегали и подстерегают буквально каждого во всех уголках земного шара не только во время войны, но и в мирные, казалось бы, спокойные дни. Безработица, отсутствие средств к существованию, болезни и многие другие тяжелые испытания преследуют людей.

Как жить, решая эти проблемы, учит американский писатель Марк Твен, который жил почти 200 лет назад, но которого помнят и любят взрослые и дети всей планеты Земли и сейчас.

Воспоминания о детских впечатлениях и богатый жизненный опыт побудил Марка Твена взяться за перо.

Создавая книги о Геке и Томе, писатель стремился «разрушить» очень модный тогда в литературе образ послушного мальчика, который исправно ходит в церковь, беспрекословно слушает маму и папу, слушает учителя и варенья ест столько, сколько позволяли старшие.

Том Сойер и Гек – озорники, выдумщики, мудрецы и простаки, романтики, влюблённые проказники, человеколюбцы.

Отношение американцев к Геку Финну и Тому Сойеру особое. Они из литературных героев превратились «в своих парней», «отличных ребят». Над ними не властно время.

Правда в наш скоростной век они сменили плот на блестящий скоростной Мерседес; запачканные, разодранные штанишки на адидасовскую форму, и колесят они не только по Миссисипи, но и по всему белому свету. Но в них остался неукротимый, задорный нрав. Том и Гек сегодня среди нас.

У марктвеновских героев есть прототипы, т.е. живые люди, с которых он списывал своих героев.

Гек Финн – Том Бленкеншип (сын местного пьяницы).

Том Сойер – сам автор.

Тётушка Полли – мать автора.

Негр Джимм – добрейший дядюшка Даниэль.

Судди – брат писателя.

2. Откройте учебник стр. 251. Прочитайте статью о Марке Твене. Кратко расскажите о писателе, используя дополнительный материал данный учителем.

3. Внимательно прочитайте первую историю. Приготовьтесь отвечать на вопросы, которые будут даны вам на следующий урок.